看了这篇论文通关,你还觉得降重很难吗?
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- 发布作者:王茹
- 发布时间:2020-04-14
在《拿什么拯救你,我的毕业论文》一文后,很多同学留言表示想要降重攻略。W叔呕心沥血归纳总结了一些降重技巧,分成两部论文通关攻略,希望同学们都能顺利通关查重。
在这之前,W叔想说一声,我们与PaperPass、Gocheck等权威平台合作提供的是大数据论文查重功能,并且现阶段我们只提供查重功能。
请同学们自行按照攻略手动修改论文降重!
第一式:知己知彼
高校为了防止论文复制、抄袭等学术不端的行为,逐渐都采用了论文检测系统对毕业论文进行文字复制比检查,俗称查重。
目前最主流的是知网5.1论文检测系统,但知识领域一定是百花齐放的,部分高校也会选择如维普、万方、原创力论文降重等同样具有权威性的检测系统。
论文检测系统大多基于文章关键性特征信息进行比对,但数据库的不同,对重复的标准、检测灵敏度的阈值等界定都有所不同,造成查重结果有所差异。
比如知网论文检测条件就是13字以上的相似或抄袭就被标注,Gocheck 则是以句子为单位进行拆分,当送检句子语义与资源库比对源相似度达到50%(系统默认值)时,则被判定为抄袭。
当前所有的智能检测系统都不算完美,存在着对引用、参考文献无法区分、文献综述重复等情况,学校通常都会允许10%-30%的重复率区间。
在查重前,同学们一定要明确学校所采用的是哪种检测系统、允许的重复率区间,在撰写、修改论文时才能做到有的放矢。
第二式:按部就班
按照学校规定的论文标准格式提交论文,对于很多对Word不熟悉的同学是一项复杂困难的任务。如果没有优秀的WPS会员室友施以援手,大多数同学随便调整便提交检测了。
带来的后果是重复率的显著提高。
知网系统目前支持检测的文档格式为.doc和.docx,没有按照word格式自动生成的目录,不仅会在检测时导致不能按章节检测,还可能会被当成正文检测而使目录全部标红影响文字复制比。
除了目录重灾区外,参考文献格式的不正确也会影响重复率。两者相加,纠错成本提升,修改论文的程序再一次变得让人烦恼。
所以认真按照规定格式调整论文十分必要,人民日报曾推出了「如何利用WPS进行论文排版」,还在烦恼论文格式的同学可以参考修改。
第三式:慧眼识珠
最贵的查重是免费的。
论文查重系统需要海量的数据库、强大的算法支撑,购买版权、研发论文检测算法、存储及运行程序的费用都是不小支出。对于查重软件而言,收费是保证也是承诺。
许多打着「免费查重」名号的软件,往往蕴藏着巨大风险。
近日,某985高校有同学使用免费查重,导致论文泄露,被百度文库、豆丁等平台收录,加上各大权威检测系统不断更新的数据库,查重率从5%直线上升到95%。
而从百度文库中删除文章,并完全消除快照记录需要15-20天不等,对于论文接近定稿的同学来说,实在得不偿失。
除此之外,还有一些山寨权威查重系统的虚假网站,进行诈骗。
这些乱象的出现与知网查重较高的收费不无联系。实际上,在正式查重检测前,还有很多收费相对低廉、查重结果准确的正规权威机构可供同学们选择查重,例如:PaperPass、Gocheck等。
PaperPass 拥有9000万学术期刊数据,10亿网页数据,检测结果真实可靠。官方重点强调安全,绝不吸纳、泄露用户论文。
现在WPS与PaperPass合作,在PC、手机端均可进行一键查重。
还有常被忽视的一点是:当查重结果低于学校规定的重复率区间时,最好在短时间内定稿,尽快送交学校检测。
每天都有大量的学术论文在发布,论文检测系统为了保证结果的权威性,对数据的采集、发布、更新一刻不停,数据库在不定时的更新。当预先查重通过后,尽快送交检测,防止系统数据库更新,产生新的重复文字。
第四式:对症下药
做好了充足的查重事前准备,那么运用这些信息进行降重呢?
根据知网查重的规则,在论文中应当避免连续13个字相同,需要注意的是,在句子中添加「的,是」的攻击对知网无效,知网采用的是关键字比对。
同学们在了解本校采用的论文检测系统后,可以选用以下方式进行降重:
▼ 使用同义词替代
如:渠道=途径,原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑
▼ 改变句子的主动被动语态
例:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。
改后:在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。
▼ 短句合并成长句
某些查重系统会检测句子的相似度,根据标点符号对句子进行分解查重。因此将短句连成长句,增加分母,并调整语序可以有效降重。
例:SITC分类规定的相同组别中,具有一定程度生产替代或消费替代的产品的双向流动
改后:SITC分类规定的相同组别中具有一定生产或消费替代程度的产品的双向流动
▼ 将文字转换为表格、图片等
目前的查重系统还只能对字符查重,将数据与论点做成表格、图片形式,可以明显降低重复率。但大面积采用,会造成论文字数不足。
反过来说,当论文字数不足时,可以将表格与图片拆解成说明文字,在不增加重复率的前提下,可以有效增加字数,同时保证文章通顺。
▼ 原意复述
提取文献段落大意,将句子结构打乱,重新组织句子正面陈述或反面论证,这种对于理解学术文献、降低重复率的效果要优于其他方式,但对语言文字组织能力考验较高。
▼ 直接删除
实在无法修改时,在不影响原文大意和语句通顺的情况下,不如直接选择删除。断舍离,也是简单有效的方法。
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